Rieducazione del pavimento pelvico - corso base

Il corso base è rivolto a professionisti che desiderano acquisire competenze solide e strutturate nella valutazione e nel trattamento delle principali disfunzioni pelvi-perineali. Il percorso formativo fornisce le basi fisiopatologiche, cliniche e riabilitative indispensabili per iniziare a lavorare in modo sicuro e appropriato con pazienti affetti da disfunzioni urinarie, intestinali e pelviche, integrando conoscenze teoriche, ragionamento clinico e applicazione pratica.

Il corso propone una lettura moderna della riabilitazione pelvi-perineale, superando una visione esclusivamente muscolare o biomeccanica del pavimento pelvico e introducendo il concetto di funzione integrata tra sistema nervoso, respirazione, postura, comportamento motorio e controllo pelvi-perineale. Particolare attenzione sarà dedicata alla comprensione dei principali fenotipi clinici, ai criteri di appropriatezza del trattamento conservativo e alla costruzione di un primo ragionamento clinico riabilitativo, coerente con le più recenti indicazioni internazionali (ICS, IUGA, EAU).

Ampio spazio sarà dedicato alla dimostrazione pratica e all’acquisizione di strumenti immediatamente trasferibili nella pratica clinica quotidiana. Il percorso didattico segue una progressione guidata, pensata per accompagnare il professionista anche nei primi approcci alla riabilitazione pelvi-perineale e favorire una gestione clinica semplice, sicura e strutturata dei quadri più frequenti.

OBIETTIVI

• acquisire le basi fisiopatologiche delle principali disfunzioni pelvi-perineali
• comprendere il ruolo del pavimento pelvico all’interno dei sistemi di continenza, evacuazione, supporto e controllo motorio
• riconoscere i principali fenotipi clinici urinari, intestinali e pelvici
• apprendere i principi della valutazione clinico-funzionale del pavimento pelvico
• comprendere il ruolo della riabilitazione nel percorso multidisciplinare
• conoscere le principali strategie conservative e riabilitative
• sviluppare un primo approccio al ragionamento clinico in ambito pelvi-perineale
• riconoscere indicazioni, limiti e criteri di appropriatezza del trattamento conservativo

  DIMOSTRAZIONI PRATICHE DI VALUTAZIONE CLINICA CON MODELLA

  CONFRONTO CLINICO

  TECNICHE DI BASE DI ESERCIZIO TERAPEUTICO

  IMPOSTAZIONE DELLE PRIME SEDUTE

PROGRAMMA

♦ Prima giornata - h. 9.00-18.00

FONDAMENTI E VALUTAZIONE CLINICA DELLE DISFUNZIONI PELVI-PERINEALI
LEZIONE FRONTALE

Anatomia funzionale e fisiopatologia del pavimento pelvico

• Anatomia e funzioni del complesso pelvi-perineale
• Sistemi di controllo neurologico e muscolare
• Definizioni e flow chart ICS e terminologia di base
• Principali quadri disfunzionali urinari, intestinali e pelvici

Quadri clinici più frequenti nella pratica riabilitativa

• Incontinenza urinaria da sforzo, urgenza e mista
• Disturbi evacuativi e incontinenza fecale
• Disfunzioni post-partum e prolasso degli organi pelvici
• Introduzione al dolore pelvico cronico

Focus: quando il trattamento riabilitativo è indicato.

Valutazione clinico-funzionale del pavimento pelvico femminile

• Raccolta anamnestica e strumenti clinici
• Diario minzionale e scale di valutazione
• Valutazione osservazionale e funzionale con supporto di filmati
• Introduzione alla palpazione perineale

SESSIONE INTERATTIVA / DISCUSSIONE GUIDATA

Dal sintomo al progetto riabilitativo

• Impostazione del trattamento conservativo
• Obiettivi realistici nella fase iniziale
• Errori comuni del neofita
• Discussione di semplice caso clinico guidato

♦ Seconda giornata - h. 9.00-18.00

INTERVENTO RIABILITATIVO NELLE DISFUNZIONI PELVI-PERINEALI
LEZIONE FRONTALE

Principi di riabilitazione pelvi-perineale

• PFMT: basi teoriche e razionale clinico
• Esercizio perineale, Knack, strenght training e consapevolezza motoria
• Concetto di coordinazione addome-respiro-perineo
• Indicazioni e limiti dell’esercizio terapeutico

Terapie conservative e integrazione multidisciplinare

• Bladder training e strategie comportamentali
• Introduzione a biofeedback ed elettrostimolazione
• Cenni di neuromodulazione periferica
• Collaborazione con altre figure professionali

PARTE PRATICA DELLA VALUTAZIONE CLINICA CON MODELLA

Esercizio terapeutico e tecniche di base

• Apprendimento delle contrazioni corrette
• Cueing verbale e tattile
• Errori compensatori più frequenti
• Progressione base dell’esercizio

LEZIONE INTERATTIVA e CONFRONTO CLINICO

Costruire un percorso riabilitativo semplice ed efficace

• Come impostare le prime sedute
• Adattare il trattamento al paziente reale
• Discussione finale e domande cliniche

 Valutazione ECM