RIABILITAZIONE MANUALE DEL DIAFRAMMA

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saldando entro il 20/12/2026
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Docente: Bruno Bordoni

MILANO- Viale E. Forlanini, 21/23

20-21 febbraio 2027

due giorni, 16 ore

16 crediti ECM

Destinatari: Medici (tutte le specialità), Fisioterapisti, Osteopati, Massofisioterapisti iscritti all’elenco speciale, Massofisioterapisti, MCB, Studenti

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Noi siamo come respiriamo. Il respiro è la storia della persona, da un punto di vista di valori anatomici, biochimici, emotivi. Imparare a osservare il respiro equivale a capire lo stato di salute, l’equilibrio posturale e lo stato psichico e cognitivo del paziente. Il respiro è un atto durante il quale si verificano continui scambi tra l’ambiente “interno” del corpo e l’ambiente esterno. Uno scambio continuo di quello che siamo rispetto a quello che ci ammanta e con cui ci confrontiamo nella quotidianità. Il respiro è comunicazione.

Il corso illustrerà solo un approccio manuale dolce, il quale ha una valenza maggiore di molte altre tecniche manuali. 

Il docente è tra le figure più importanti al mondo nella visione e nel trattamento del muscolo diaframma (con centinaia di pubblicazioni su PubMed) e dei suoi distretti correlati: i 5 diaframmi.

Osservare il corpo del paziente sotto la luce dei 5 diaframmi (tentorio del cervelletto, complesso linguale, stretto toracico, diaframma respiratorio, pavimento pelvico) è una modalità globale di lavorare manualmente anche in situazioni di difficile inquadramento terapeutico, e per cercare di affrontare molteplici sintomi (dolore acuto e cronico, mobilità, status cognitivo e psichico, movimento e postura, stasi linfatica e fluidica, indipendentemente dalla collocazione e valenza diagnostica).

 

OBIETTIVI

  • Fornire le più aggiornate e approfondite conoscenze sull’anatomo-fisiologia del diaframma 
  • Acquisire le più appropriate e concrete tecniche manuali e di valutazione per il diaframma 
  • Mostrare le più innovative valutazioni e i migliori approcci manuali ai distretti anatomici correlati al diaframma respiratorio

 Si consiglia abbigliamento adatto per la parte pratica che si svolgerà tra i partecipanti


PROGRAMMA

♦ Prima giornata - h. 9.00-18.00

  • Presentazione del corso
  • Cenni embriologici del diaframma
  • Anatomia descrittiva e funzionale del diaframma
  • Relazioni sistemiche del diaframma
    • sistema neurologico
    • sistema anatomico 
    • sistema fasciale
  • Valutazione palpatoria del diaframma secondo letteratura 
  • MED Scale. Scala di valutazione manuale del diaframma 
  • Respiro analgesico e emotivo 
  • Relazione gastrica-diaframmatica
  • L’importanza del diaframma nell’ambito immunitario/linfatico
  • Comorbidità delle malattie croniche e il diaframma
  • Trattamento manuale del diaframma
  • Si può allenare il diaframma? Consigli utili
  • Test diaframmatico non strumentale (l’unico presente in letteratura e ideato dal docente)

 

♦ Seconda giornata - h. 9.00-18.00

  • Relazioni sistemiche del diaframma: 
    • cenni di anatomia e pratica palpatoria
  • Pavimento pelvico
    • valutazione e trattamento 
  • Stretto toracico
    • valutazione e trattamento 
  • Pavimento buccale, 
    • valutazione e trattamento 
  • Tentorio del cervelletto 
    • valutazione e trattamento 
  • Il taping per il diaframma non serve.
  • Storia e letteratura dei 5 diaframmi. 
  • Valutazione teorica e pratica dei 5 diaframmi. 
  • Lavorare manualmente i 5 diaframmi. 
  • Question time 

Valutazione ECM

Medici
Fisioterapisti
Massofisioterapisti iscritti all'elenco speciale
Osteopati
Massofisioterapisti
MCB
Studenti dell'ultimo anno del C.d.L.

Recensioni

Giovedì, 03 Marzo 2022

L'argomento sui 5 diaframmi è stato molto interessante,

Maria Cristina P

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La quota comprende:

• attestato di partecipazione
• crediti ECM
• dispense digitali
• WiFi

ECM

Provider: Imagine SRL n.6
Crediti ECM: 16
Obiettivo formativo: Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere